La dictée d’ELA 2020

 

À une époque du « tout numérique » où l’orthographe et l’écriture manuscrite demeurent cependant des marqueurs sociaux évidents, notamment dans le cadre d’une lettre de demande d’emploi, la dictée d’ELA vient à point nommé pour montrer à tous l’importance du « bien-écrire » ! Alors cette semaine, en dépit d’une actualité riche et anxiogène, le Lycée Darche a été partenaire de l’opération menée chaque année par l’association ELA, porteuse du slogan : « Mets tes baskets et bats la maladie », sauf que pour des raisons évidentes liées à la crise sanitaire de la Covid-19, les baskets ont dû être remisées puisque la traditionnelle course à pied en lien avec le dispositif n’a pas pu être organisée cette année.

 

Une dictée

Durant cette semaine du 12 au 16 octobre 2020, les élèves entrants des classes de 2^nde CAP et de 2^nde Bac Pro n’ont donc fait que la dictée d’ELA. Il s’agissait en l’occurrence d’un très beau texte signé de la romancière française Karine Tuil ; « Le pouvoir des mots », à retrouver ci-dessous. Nouvelle plume d’ELA, Karine Tuil est l’auteur de onze romans parmi lesquels : L’insouciance et Les choses humaines (Gallimard, 2019 – Prix Interallié et Prix Goncourt des lycéens).

 

 

Avant la dictée, chacune des cinq classes concernées a pu visionner une vidéo d’une quinzaine de minutes éditée par l’association ELA, visant à sensibiliser les jeunes au drame des familles touchées par les leucodystrophies. Une « belle leçon de vie » qui a permis d’informer les lycéens sur ces terribles maladies qui peuvent toucher à tout moment de sa vie n’importe qui.

 

« Mets tes baskets et bats la maladie »

On peut toujours se laisser aller à rêver que pour l’année prochaine, il sera à nouveau possible d’utiliser le magnifique décor des remparts de Vauban situés à Longwy à 100 mètres du Lycée Darche, afin d’y organiser le « Cross des Remparts » de la grande époque de M. Patrice Noloni, professeur d’EPS de notre établissement parti en retraite.

 

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Visionner la vidéo de sensibilisation ELA 2020 en cliquant :  ici